Com o surgimento do surto da pandemia do covid-19, compartilhamos muito que o mundo parou. Sim, parou! Parou no contato físico, no sentir do calor humano. Mas ainda bem que o mundo avançou muito no que tange à tecnologia da conectividade! Agora, como está sendo o Ensino Remoto?
Um alvo atingido por esse recuo de aglomerações e de fundamental importância foram as escolas. Mas como assim, os alunos não frequentarem as aulas? E o ano letivo, que estava apenas começando com toda animação, como fica?
Pois é! Os docentes tiveram que se reinventar e tomar a internet como aliada. Professores que nem tinham contato com redes sociais, programas de vídeo chamadas, plataformas digitais de ensino remoto, se viram encurralados (brincadeirinha!rsrs). Mas aderiram e tiraram de letra mais essa missão. Afinal, dominar uma máquina virtual é muito mais fácil do que uma sala de aula física com trinta alunos “bem comportados”, não é?! E dessa forma, com muita criatividade e dinamismo, professores do mundo todo reuniram seus alunos em uma telinha e se uniram para alavancar nas atividades pedagógicas. Há muitos relatos de professores que utilizaram jogos para explicarem conteúdos pertinentes ao ensino. Como o Minecraft, por exemplo. Quer saber mais sobre essa história? Clique aqui e conheça como professores deixaram a criatividade rolar e utilizaram jogos no auxílio do ensino.
E para as reuniões, os aplicativos mais utilizados, foram o Microsoft teams, Zoom, Skype, dentre outros. Alguns professores gostaram do aplicativo Education Insights dentro do Teams, onde podem acompanhar melhor o desempenho e rendimento de seus alunos, já que a distância seria um pouco difícil de medir. Essa ferramenta, permite identificar alguns hábitos dos alunos para a realização das tarefas de casa, como rastrear se o aluno visualizou ou não, se fez, o horário que fez, etc.
Contaram também com ferramentas de caixas de mensagens, como e-mails. Principalmente os professores mais necessitam, pois quando não estão em reuniões online nas salas virtuais, os alunos mandam suas dúvidas, recebem atividades e conteúdos. Há professores que disseram receber até trezentos e-mails por dia. E os aplicativos de mensagens instantâneas também desempenharam um importante papel, como o Telegram, Whatsapp. Para interação rápida.
Não precisa nem comentar que aquele computador que só ficava tomando poeira, entrou em cena, né?! Mais do que nunca utilizados, pois devido a tela ser maior e sustentação do monitor, é melhor para realizar tarefas escolares. Para as reuniões, os monitores desempenham um papel melhor que as pequenas telas. E para algumas atividades, o computador não dá pra ser substituído por smartphone ou tablet.
Mas quando podem, devido a praticidade, os adolescentes e até mesmo os adultos não titubeiam em controlar tudo pelo aparelho de celular. Algumas vídeo conferências podiam ser feitas por esses aparelhos, quando só eram de bate papo, discussão de ideias e não necessitava utilizar algum editor de texto, ou até mesmo caneta e papel. Assim, somente com as mãos conseguiam manusear o aparelho e interagir simultaneamente.
Apesar de anos e anos em salas de aula, os “teachers”, estão dominando o ambiente virtual, fazendo com que os alunos interajam muito mais que na própria sala de aula. Pois, aqueles que nem falavam muito, agora se veem fazendo comentários nos bate papos das salas virtuais. Momento bom este que fez dos pais mais participativos na vida acadêmica dos filhos, pois muitos professores realizaram atividades que englobam os pais, através de redes sociais.
E então, os alunos conseguiram absorver conteúdo através do ensino remoto? Sim, o material didático online é inclusive mais vasto, por todo assunto, o professor pode referenciar com algum link de conteúdo que os leva a aprofundar mais o conhecimento ao mesmo tempo da aula. O que inclusive, já deveria estar disponível para todas as escolas. Computadores para cada aluno. Claro que com acesso extremamente restrito à plataforma pedagógica. Uso de forma consciente. Mas e os alunos que não têm acesso a todas as tecnologias mencionadas? Os professores (campeões em desafios), conseguiram fazer abrangê-los também, mas com material impresso, sem que eles ficassem desatualizados. Mantiveram comunicação e não ficaram prejudicados totalmente.
Como está sendo Ensino Remoto?
Aos alunos, a comodidade e o bem estar de frequentarem uma escola virtual, onde tem vastos conteúdos na palma de suas mãos. Aos mestres docentes, um sentimento de gratidão por assumirem a missão. O desafio de desenvolverem novas técnicas para ensinarem com essas novas tecnologias que se conectam com os alunos, fazendo desse novo jeito de ensinar (remoto) bem mais divertido. E dessa maneira, a cada dia se reinventando nas formas de trabalhar com seus alunos a distância, estão construindo a escola global do aprendizado remoto, fazendo com que as salas de aula do futuro sejam essas!
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